【部活動】
<軟式野球部>
牛鬼杯2日目に出場しています。広見・松野連合と対戦しています。


<卓球部女子>
昨日に続き講師の先生にレッスンを頂いています。午前中はダブルスと変化系表ラバーの使い方を重点的に教わりました。高校生もお手伝いに来てもらって充実した練習ができています。


【学年掲示物】
2年生・3年生のフロアや階段の踊り場には、学年の掲示物が展示されています。日々の学習内容や進路に関する情報、意欲を高めるメッセージなどが分かりやすくまとめられており、生徒たちの関心を引く内容となっています。移動の合間にも自然と目に入り、学びへの意識を高める環境づくりにつながっています。
<2年>

<3年>

【部活動】
<サッカー部>
EPリーグ
城東 1対6 アークレス2nd
課題が多く残るゲームとなりました。一つ一つ修正して次のリーグ戦に向けて仕上げていきたいと思います。

<陸上競技部>
丸山陸上競技場で開催された「南予地区陸上競技記録会」に参加しました。今年度初めての記録会でしたが、選手全員、全力を出し切ることができました。

<ソフトテニス部女子>
南レク杯に出場しました。全ペア敗退しましたが、一人一人が今後の課題などを再確認し、次に繋げようと頑張っていました。


<卓球部女子>
宇和島市総合体育館で講師の先生をお招きし、レッスンをしてもらっています。


<軟式野球部>
吉田球場で牛鬼杯に出場しています。



<ソフトテニス部男子>
南レク杯に出場しています。本部への挨拶やカバンの置き方、コートに出入りする時の礼など、挨拶返事礼がしっかりとできるチームを目指して頑張ります!



<バスケットボール部男子>
大洲市体育センターにて練習試合をしています。


【ALT掲示物】
ALTが、音楽室へ上がる階段の踊り場に掲示物を作成しました。イギリスをテーマにした色鮮やかで楽しい内容となっており、見ているだけで自然と英語や異文化への興味が広がります。登校の際や移動の合間に、ぜひ足を止めてご覧ください。

【今日の予定】
おはようございます。
今日の予定は
1年学級発表 8:30
入学式 10:00
※保護者の体育館入場は9時15分からです。
※グラウンドを駐車場として開放しています。
2年予定下校時刻 11:10
※入学式の進行状況により時間が前後することがあります。
3年予定下校時刻 11:30
※入学式の片付けが終わり次第の下校となります。
1年終会終了時刻 12:00
ノー部活動
【入学式】
第65回入学式を挙行し、新たに143名の新入生を迎えました。緊張した面持ちの中にも、これから始まる中学校生活への期待が感じられる式となりました。これにより、全校生徒は440名となり、新たな仲間とともに本校の歩みがスタートします。2・3年生と教職員が一丸となり、新入生とともに力を合わせて充実した学校生活を築いていきます。


<校長式辞>

<教育委員会告示>

<来賓祝辞>

<新入生誓いの言葉>

<在校生歓迎の言葉>

【明日の予定】
明日の予定をお知らせします。昨年度末に配った予定とは変更がありますので、ご確認ください。
学級発表 7:40
朝の会 8:00
新任式・始業式
終会終了時刻 11:15
※給食なし。給食開始は10日(金)。
※持参物:シューズ、あゆみ、筆記用具、ぞうきん1枚、朝読書の本
完全下校時刻 15:00
【生徒会本部役員メッセージ】
春休みは生徒会本部役員からの全校生徒に向けたメッセージを紹介します。
<図書委員長>

<給食委員長>

【生徒会本部役員メッセージ】
春休みは生徒会本部役員からの全校生徒に向けたメッセージを紹介します。
<広報委員長>

<放送委員長>

【部活動】
<卓球部女子>
本日も松山市総合コミュニティセンターで行われている講習会に引き続き参加しています。今日は回転についての理解を教えて頂いています。




【生徒会本部役員メッセージ】
春休みは生徒会本部役員からの全校生徒に向けたメッセージを紹介します。
<整美委員長>

<保健委員長>

【部活動】
<卓球部女子>
松山市総合コミュニティセンターで行われている講習会に参加しています。全国でも有名な先生をお二人お招きし、卓球の考え方やサーブについて特化して教えて頂いています。



【生徒会本部役員メッセージ】
春休みは生徒会本部役員からの全校生徒に向けたメッセージを紹介します。
<人権委員長>

<体育委員長>

【職員写真】
令和8年度の職員写真を撮影しました。本年度はこのメンバーで、生徒一人ひとりの成長を支えながら、充実した学校生活づくりに努めてまいります。よろしくお願いします。

【生徒会本部役員メッセージ】
春休みは生徒会本部役員からの全校生徒に向けたメッセージを紹介します。
<学習委員長>

<生活委員長>
