整美委員会の朝清掃は教室掃除を行いました。クラスメイトが登校した時に気持ちよく１日が始まるように熱心に取り組みました。
２年生は期末テストが終了しましたが、今日、明日と県学力診断調査に取り組みます。タブレットでのテストも慣れてきました。テストが続きますが頑張れ城東中２年生！
※期末テスト終了のため部活動再開です。
期末テスト最終日です。勉強の成果は発揮できましたか？明日からテスト返却が始まります。間違った問題をそのままにすることなく、しっかりと復習をしていきましょう！
長かった期末テスト期間が解禁され、久しぶりに部活動が再開しました。久しぶりに部活のメンバーと切磋琢磨できる喜びが、顔に表れていました。指導者も次の大会やコンテストに向けて気が焦るばかりですが、生徒とともに歩みます。
本日２日目の2学期末テストです。あと20分後には3教科のテストを受けていくことになります。昨夜もテスト勉強をしてきたでしょうが、城東中生はギリギリまで諦めない！この頑張りが達成感につながります。さぁ、どんなテスト問題が出題されるでしょうか。
期末テスト２日目です。残すは明日だけとなりました。今日も１２時１５分には下校となります。家庭学習にしっかりと取り組みましょう！
今日から期末テストが始まりました。学習の成果は発揮できましたか？今日は１２時１５分の下校です。明日の期末テストに向けてしっかりと家庭学習に励みましょう！
放課後補充学習に２０名の生徒が参加し、明日の期末テストに向けて学習を行いました。明日も補充学習を行います。家庭で学習がはかどらない生徒は、学校で学習をしてみませんか？
１１月の背面黒板コンテストの最優秀賞を紹介します。
人権の中でも個性をテーマにし、個性を表現するため、色彩豊かに描きました。見ていて楽しい黒板になったと思います。
１１月の背面黒板コンテストの優秀賞を紹介します。
「その笑顔守りたい」をテーマに、個性や色を工夫しました。背景も華やかなイメージになるように虹色にしました。
みんなでアイデアを出し合って形になりました。手や大陸を描くのが大変でした。ちなみに棒人間の名前はハッピーピーポーです。
上の方に書いてある「我逢人」というのは「人との出会いを大切にしなさい」という意味です。Mrs. Green Appleさんの楽曲から思いつきました。
人間も動物も、命の大切さは同じということを伝えたかったです。
※１２月３日までは期末テスト発表中のため部活動は中止です。
１２月２日から始まる期末テストに向けて重要語句等の復習を行いました。土日でしっかり復習をしましょう。
期末テストに向けてお互いで教えあいながら復習をしました。分からない問題をそのままにせず、質問をして解決していきましょう。
期末テストに向けて需要語句確認プリントを使って各自で復習をしました。覚えることが多くて大変ですが頑張ってください。
２年生は学年集会を行いました。学校の中心となって様々な面で学校を引っ張て行く学年になることの心構えや、総合的な学習で行う「福祉学習」についての説明がありました。生徒会長選挙も控えています。学校の顔となって活躍する２年生に期待しています。
今日は１年４組の学級担任の先生の誕生日でした。サプライズでクラスの生徒から手紙のプレゼントが渡されました。素敵な誕生日になりました。
※１２月３日までは期末テスト発表中のため部活動は中止です。
１年生の数学は平面図形の学習に入りました。３学期のテスト範囲の学習ですが、作図等ができるように学習していきましょう。
２年生の英語は比較級の学習を行っています。色々なものを比べて英語で言えるようにしていきましょう。
３年生の理科は月について学習しています。今夜は月を見て学習したことを確認してください。
生徒会執行部最後の仕事として、学校自慢ＣＭ大賞の撮影を準備しています。どんなＣＭができるか楽しみしておいてください。
３０名の生徒が期末テストに向けて放課後補充学習に取り組んでいます。１２月２日（月）から期末テストが始まります。家庭学習にもしっかりと取り組みましょう。
※１２月３日までは期末テスト発表中のため部活動は中止です。
初任者の先生が２年２組で道徳科の研究授業を行いました。積極的に発表する生徒が多く充実した授業になりました。
３年生は本格的な面接練習が始まりました。緊張している生徒が数多くいましたが、しっかりと答えることができていました。今日の反省点を次に活かしてください。
生徒会長選挙運動が始まりました。５人の立候補者と推薦者が登校してきた生徒に元気に挨拶等を行っていました。
人権学習のまとめとして、今日と明日で人権作文を書きます。学級担任から人権作文についての説明があった後、各自が人権・同和教育で学んだんことについて人権作文を書きました。
放課後補充学習に３７名の生徒が参加し、期末テストに向けて意欲的に学習に取り組んでいます。