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６月の背面黒板コンテストの結果です。

各クラス、季節感が伝わるすばらしい作品でした

最優秀賞　２年２組

制作者より

　虹で周りの色と被らないように考えました。前回のことを振り返って、予定を書いてみたり、月を書いてみたりしました。工夫したことは、遠くから見てもきれいに見えるように、一つのものを大きく分かりやすく描きました。

講評

　かわいらしいカエルたちの表情が見ているこちらまで笑顔にしてくれるようなステキな作品ですね。一つ一つを丁寧に描き込み、あじさいの塗り方に変化をつけることで、より全体を魅力的に見せていることに工夫を感じられます！見事！

優秀賞　３年１組

制作者より

　季節感あふれる６月らしい背面黒板に仕上げることができました。期末テストを主なモチーフにして勉強に対する意欲が上がるようにしました。

講評

　テストに向かって頑張っている様子が明るくポップな調子で描かれていますね。窓辺から見守るかのようなカタツムリがかわいらしいです３年生は実力テストに期末テストに６月は大変ですが、自分の進路に向けて頑張ってください！

優秀賞　２年３組

制作者より

　みんなが外を描くと思ったので、室内を描きました。窓に水滴がついているように描きました。

講評

　りんかく線や少女がもたれている棚の部分など、様々な色を巧みに重ねることで、全体的に淡い統一感のある作品に仕上がっています。少女が何を考えながら外を眺めているのか考えながらこの作品を楽しむことができるのもいいですね。

優秀賞　１年２組

制作者より

　学級を明るくしたいと思い、これを描きました。工夫したところは、雨粒をかわいく描いたところです。苦労したところはあじさいのグラデーションです。よりきれいに見せるために、何重にも色を塗り、グラデーションが鮮やかに映るようにしました。

講評

　傘やあじさいのグラデーションがとても丁寧に仕上げられています！あじさいに大小の差を付けることで、遠近感を出そうという工夫も感じられてgood！雨の日もお気に入りの傘を持って出かけたくなるような気持ちにさせてくれる作品ですね

優秀賞　７組

制作者より

　６月は「無事カエル」「疾くカエル」「何カエル」です。テスト期間もあるので、寄り道せずに疾く帰り、勉強をして何かを得よう！という思いが込められてます。

講評

　葉っぱや花びらの色に変化を付けて、それぞれ丁寧に描かれています。大中小のカエルのコメントも印象的です。雨の日が続きますが、安全に気をつけて、ぜひ「何カエル（か得る）」ことのできる充実したひと月にしてください！